{"id":49,"date":"2023-01-26T12:10:27","date_gmt":"2023-01-26T12:10:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.silleriaaragonesa.com\/blog\/?p=49"},"modified":"2023-02-28T14:42:47","modified_gmt":"2023-02-28T14:42:47","slug":"un-poco-de-historia-sobre-el-mobiliario-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.silleriaaragonesa.com\/blog\/un-poco-de-historia-sobre-el-mobiliario-escolar\/","title":{"rendered":"Un poco de historia sobre el mobiliario escolar"},"content":{"rendered":"<p>El <strong>mobiliario escolar<\/strong> ha evolucionado considerablemente en estas d\u00e9cadas y no est\u00e1 de m\u00e1s hacer un repaso a su historia.<\/p>\n<p>A principios del siglo pasado no exist\u00eda un tipo de mobiliario determinado para todo el territorio nacional, siendo <strong>cada poblaci\u00f3n<\/strong> la que se encargaba de dotar de este tipo de mobiliario a las escuelas. En muchas ocasiones era fabricado por los propios <strong>carpinteros del pueblo<\/strong> qui\u00e9nes adem\u00e1s se encargaban del dise\u00f1o, con peor o mejor tino aunque en algunas poblaciones los inspectores dictaban algunas normas acerca de c\u00f3mo deb\u00eda ser.<\/p>\n<p>La tendencia a principios de siglo en cuanto a dise\u00f1o de\u00a0<a href=\"https:\/\/silleriaaragonesa.com\/sillas-escolares\">sillas<\/a> era la de realizar <strong>piezas sencillas y funcionales<\/strong>, sin ornamentaciones. La idea base de este tipo de dise\u00f1o era poder fabricarlas en serie, aunque debido a la falta de tecnolog\u00eda, se acababan haciendo casi de forma artesanal.<\/p>\n<p>Existe un tipo de banco escolar que s\u00ed se populariz\u00f3 en el pa\u00eds, se trataba de un <strong>pupitre bipersonal<\/strong> con un tablero inclinado con un apartado para guardar los libros y orificios para los tinteros.<\/p>\n<p>Eran unos pupitres b\u00e1sicos de tama\u00f1o fijo y por tanto imposibles de adaptar a cada alumno.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Hasta las <strong>d\u00e9cadas de 1940-50<\/strong> no hubo mucha variaci\u00f3n con respecto a estos primeros dise\u00f1os para mobiliario escolar<\/p>\n<p>Mientras, en algunos pa\u00edses, como Alemania, ya se empezaba a experimentar con otro tipo de mobiliario que pudiera adaptarse al alumno.<\/p>\n<p>A partir de la <strong>II Guerra Mundial<\/strong>, y una vez finalizada esta, se produjeron dos <strong>cambios sustanciales<\/strong>: todos los <strong>avances tecnol\u00f3gicos<\/strong> que se hab\u00edan llevado a cabo en un primer momento con motivos b\u00e9licos, empezaron a aplicarse a todo tipo de <strong>procesos de fabricaci\u00f3n<\/strong>, incluyendo los de mobiliario y se empez\u00f3 a pensar en temas tales como la ergonom\u00eda, empezando a otorgar m\u00e1s importancia a la postura y por ende, a la adaptabilidad del mobiliario a la persona.<\/p>\n<p>De esta forma, y tras una serie de estudios (Mandal), se lleg\u00f3 a la conclusi\u00f3n de que con el tronco ligeramente inclinado hacia delante y las piernas en un \u00e1ngulo de 135\u00ba la musculatura estaba m\u00e1s relajada y la postura era m\u00e1s natural.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, para los ni\u00f1os se propone una superficie de trabajo m\u00e1s alta, ya que la distancia visual para ellos es menor que con respecto a un adulto.<\/p>\n<p>A partir de entonces en muchos pa\u00edses del norte de Europa se utiliza este tipo de mobiliario aunque sigue habiendo controversia acerca de qu\u00e9 postura es mejor para pasar largos periodos de tiempo sentados.<\/p>\n<p>En <strong>Espa\u00f1a<\/strong> las innovaciones en cuesti\u00f3n de mobiliario escolar llegaron a\u00f1os m\u00e1s tarde por lo que el uso de<strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.silleriaaragonesa.com\/mesas-para-aulas\/\">pupitres<\/a> de madera segu\u00eda siendo mayoritario hasta los a\u00f1os 70<\/strong>.<\/p>\n<p>Finalmente se cambiaron por <a href=\"https:\/\/www.silleriaaragonesa.com\/sillas-escolares\/\">sillas<\/a><strong>\u00a0y mesas de trabajo individual<\/strong>, con mesas en plano horizontal, muy similares a lo que podemos ver en la actualidad<\/p>\n<p>El dise\u00f1o no ha variado sustancialmente aunque las superficies de respaldo y asiento s\u00ed han aumentado y adem\u00e1s en cuanto al respaldo, se incorpora una curvatura que permite adaptar la curva natural lumbar.<\/p>\n<p>En\u00a0<a href=\"https:\/\/www.silleriaaragonesa.com\/\">Siller\u00eda Aragonesa<\/a> tenemos en cuenta la <strong>ergonom\u00eda<\/strong> a la hora de dise\u00f1ar y fabricar nuestro mobiliario escolar de forma que se garantice la <strong>mayor comodidad<\/strong> para el alumno durante sus horas lectivas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El mobiliario escolar ha evolucionado considerablemente en estas d\u00e9cadas y no est\u00e1 de m\u00e1s hacer un repaso a su historia. 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